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2015年教师资格证考试幼儿《保教送彩金的平台与能力》临考猜题卷及答案六
10-30 发布
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2015年教师资格证考试幼儿《保教送彩金的平台与能力》临考猜题卷及答案六

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一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 
1.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的人是(  )。 
A.陈鹤琴 
B.张宗麟 
C.张雪门 
D.陶行知 

2.儿童对会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;而对不会使用的实物,则不能概括。这属于(  )。 
A.动作的概括 
B.生活情景的概括 
C.情绪性的概括 
D.功用性的概括 

3.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?(  ) 
A.有些婴儿听到音乐会露出笑容 
B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛 
C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈 
D.婴儿看到大人逗他说话,会表现出快乐的样子 

4.所谓(  ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授给儿童。 
A.吸收的心智 
B.“整个教学法” 
C.全面教育 
D.教、学、做合一  

5.“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是(  )对儿童心理发展的作用。 
A.遗传因素 
B.生理成熟 
C.环境和教育 
D.先天因素 

6.对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为(  )。 
A.发展为对话言语 
B.发展为真正的外部言语 
C.任其自然发展 
D.发展为真正的内部言语 

7.活动性原则源自于(  )的“从做中学”。 
A.皮亚杰 
B.夸美纽斯 
C.福禄培尔 
D.杜威 

8.3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子,就开着“车”当司机,嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。这体现了无意想象(  )的特点。 
A.无预定目的,由外界刺激直接引起 
B.主题不稳定 
C.以想象过程为满足 
D.内容零散 

9.问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易做出回答,这是儿童(  )的体现。 
A.动作思维 
B.形象思维 
C.逻辑思维 
D.发散思维 

10.儿童每天摄入脂肪应占总热能的(  )。 
A.10%~15% 
B.15%~20% 
C.20%~25% 
D.25%~30%
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