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教师资格结构化面试预测押密试题:当好一个班主任需要具备哪些素质?
01-05 发布
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导读:
教师资格结构化面试预测押密试题:当好一个班主任需要具备哪些素质?更多相关资讯请持续关注新濠天地网上娱乐送彩金教育!

  教师资格面试备考正在如火如荼的进行当中,新濠天地网上娱乐送彩金教育-教师资格考试网为考生准备了教师资格结构化面试押密预测试题:当好一个班主任需要具备哪些素质?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。

  【结构化试题】

  你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?

  【新濠天地网上娱乐送彩金教育解析】

  首先要把课教好。做为一个班主任,只有先成为优秀的老师,才能取得同学们的认可。

  其次是善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛,要善于把握与引导。例如:我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操,总是说他年轻时的故事,给大家树立榜样。这事班主任不倡导,就没人管了,气氛不好,班级凝聚力就差。

  次之是沟通能力。这里主要说的是单独与同学的交流能力。因为每位同学的性格与基础不同,班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。如何准确的提出建议、中肯的批评,都是班主任需要掌握的。

  最后应该是观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现的,很少有同学主动找老师帮忙。这时,就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上,生活中,都需要留意。如果学生在困难时,发现班主任一直在关怀着自己,一定会对其成长有很大的帮助。
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